湖北学校实验室分光光度计

操作人员不应轻易动灯泡及反光镜灯，以免影响光效率，分光光度计由于其光电接收装置为光电倍增管，它本身的特点是放大倍数大，因而可以用于检测微弱光电信号，而不能用来检测强光。否则容易产生信号漂移，灵敏度下降。针对其上述特点，在维修、使用此类仪器时应注意不让光电倍增管长时间暴露于光下，因此在预热时，应打开比色皿盖或使用挡光杆，避免长时间照射使其性能漂移而导致工作不稳。放大器灵敏度换挡后，必须重新调零。比色杯的配套性问题。比色杯必须配套使用，否则将使测试结果失去意义。分光光度计直观界面和指导工作流程，可进行质量控制、水测试和颜色测量。湖北学校实验室分光光度计

分光光度计是实验室、科研机构、医疗、农业、食品厂、饮用水厂等机构必备检验设备。已经成为现代分子生物实验室常规仪器。常用于核酸，蛋白定量以及细菌生长浓度的定量。分光光度计基本原理是指采用一个可以产生多个波长的光源，通过系列分光装置，从而产生特定波长的光源，光源透过测试的样品后，部分光源被吸收，计算样品的吸光值，从而转化成样品的浓度。样品的吸光值与样品的浓度成正比。选购分光光度计设备，使用和维护的成本价格也是重要的考虑方面，毕竟这种设备就是一种日常维护品和日常消耗品，当成本价格比较低的话，就对设备后期的维护和使用都非常有利的。自动分光光度计哪家好分光光度计全程光谱扫描较快只需1秒钟。

分光光度计的功能：采用低杂散光，高分辨率的单光束光路结构。仪器具有良好的稳定性、重现性。应用微机处理技术，使操作更为简便，能更快速地完成测试。LED数字显示器可显示透射比、吸光度和浓度等参数，提高了仪器的读数准确性。分光光度计的特点：数字显示测量示值。自动调零自动调百。宽大的样品室可容纳比色皿。选配输出端口RS232，可实现连接打印机和连接电脑的功能。采用钨灯，保证仪器的使用寿命。仪器采用微机处理技术，操作简单。

分光光度计使用一定周期后，内部会积累一定量的尘埃，由维修工程师或在工程师指导下定期开启仪器外罩对内部进行除尘工作：同时，将各发热元件的散热器重新紧固，对光学盒的密封窗口进行清洁，必要时对光路进行校准，对机械部分进行清洁和必要的润滑。恢复原状，再进行一些必要的检测、调校与记录。分析仪器工作者要懂得仪器的日常维护和对主要技术指标的简易测试方法，自己经常对仪器进行维护和测试，以保证仪器工作在较佳状态。分光光度计就是利用分光光度法对物质进行定量定性分析的仪器。分光光度计仪器特点：仪器分辨率更高，杂散光更低。

分光光度计透过率“100%”旋到底了，解决方法：重新调整“100%”旋钮。分光光度计严重受潮。解决方法：可打开光电管暗盒，用电吹风吹上一会儿使其干燥，并更换干燥剂。电路故障。解决方法：送修理部门，检修电路。仪器不能调“100%”。可能原因：光能量不够。解决方法：增加灵敏度倍率档位，或更换光源灯(尽管灯还亮)。比色皿架未落位。解决方法：调整比色皿架使其落位。光电转换部分老化。解决方法：更换部件。电路故障。解决方法：调修电路。测量过程中，“100%”点经常变动。可能原因：比色皿在比色皿架中放置的位置不一致，或其表面有液滴。解决方法：用擦镜纸擦干净比色皿表面，然后将其安放在比色槽的左边，上面用定位夹定位。分光光度计基本原理是溶液中的物质在光的照射激发下，产生了对光吸收的效应。合肥实验室可见光分光光度计

分光光度计仪器特点：使测试结果能得到充分的应用，用户编辑更为简单快捷。湖北学校实验室分光光度计

温度和湿度是影响分光光度计性能的重要因素：造成光学部件如光栅、反射镜、聚焦镜等的铝膜锈蚀，产生光能不足、杂散光、噪声等，甚至仪器停止工作，从而影响仪器寿命。维护保养时应定期加以校正。使用光度计应具备四季恒湿的仪器室，配置恒温设备，特别是地处南方地区的实验室。环境中的尘埃和腐蚀性气体亦可以影响机械系统的灵活性、降低各种限位开关、按键、光电偶合器的可靠性，也是造成必须学部件铝膜锈蚀的原因之一：因此，使用须定期清洁，保障环境和仪器室内卫生条件，防尘。湖北学校实验室分光光度计

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